Конспект занятия по предмету “Человек и мир”  3  интегрированный класс

Тема: Семья, родственные  отношения.

Цель: Познакомить детей с понятием семьи, родственных отношений.

Задачи:

1.     Сформировать у детей представление о семье, как о группе людей, связанных родственными связями.

2.     Развивать умение определять членов семьи и их роли в семье.

3.     Воспитывать уважение и любовь к своей семье, желание заботиться о ней.

Материалы: презентация с изображениями семей разных животных, семей людей разного возраста, семейные фотографии детей, карточки с заданиями.

Ход занятия:

I. Организационный момент:

·         Приветствие детей.

·         Объявление темы и цели занятия.

II. Основная часть:

1.     Беседа о семье:

·         Что такое семья? (Семья - это группа людей, которые живут вместе и заботятся друг о друге.)

·         Кто входит в вашу семью? (Мама, папа, братья, сестры, бабушки, дедушки и т.д.)

2.     Рассматривание презентации с изображением семей животных:

·         У кого есть семья? (У всех животных есть семья.)

Конспект занятия по предмету “Человек и мир”

Тема: Семья, родственные отношения.

Цель: Познакомить детей с понятием семьи, родственных отношений.

Задачи:

1.     Сформировать у детей представление о семье, как о группе людей, связанных родственными связями.

2.     Развивать умение определять членов семьи и их роли в семье.

3.     Воспитывать уважение и любовь к своей семье, желание заботиться о ней.

Материалы: презентация с изображениями семей разных животных, семей людей разного возраста, семейные фотографии детей, карточки с заданиями.

Ход занятия:

I. Организационный момент:

·         Приветствие детей.

·         Объявление темы и цели занятия.

II. Основная часть:

1.     Беседа о семье:

·         Что такое семья? (Семья - это группа людей, которые живут вместе и заботятся друг о друге.)

·         Кто входит в вашу семью? (Мама, папа, братья, сестры, бабушки, дедушки и т.д.)

2.     Рассматривание презентации с изображением семей животных:

·         У кого есть семья? (У всех животных есть семья.)

Заключительная часть:

Подведение итогов занятия:

·         О чем мы сегодня говорили на занятии?

·         Что нового вы узнали о своей семье?

Домашнее задание: Нарисовать свою семью и рассказать о ней.

Альтернативная физкультминутка:

“Семейная зарядка”

Бабушка и дедушка (руки вверх, потянуться) Сделали зарядку. Мама и папа (наклоны вправо и влево) Делали зарядку. Брат и сестра (приседания) Тоже не отстали. Все вместе (бег на месте) Весело скакали.