Что делать, если у ребенка есть признаки дислексии

Важной частью коррекции является создание специальных условий обучения для детей с дислексией. В Беларуси это может быть реализовано при помощи специальных индивидуальных программ в школе и дополнительных занятий с логопедом, учителем - дефектологом ,которые должны организовываться на бесплатной основе в форме индивидуальных занятий .  

Если у ребенка есть проблемы с успеваемостью, ему трудно читать и запоминать новую информацию, родителям следует: 

1. Обратиться к специалистам: 

• логопеду;
• учителю - дефектологу;
• психологу;
• неврологу.

2. Пройти психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК).

Она поможет установить, есть ли у ребенка ограниченные возможности здоровья , после чего ему будет рекомендован один из вариантов адаптированной программы обучения.

3. Обратиться в школу, где учится ребенок. При наличии ПКПП школа предоставляет место в ПКПП:

• индивидуальные и групповые занятия;
• занятия с логопедом , учителем -дефектологом и психологом.

К детям с дислексией применяется общая система в обучении, если не предусмотрено другого. Впоследствии ребенку выдают аттестат стандартного образца. 

4. Обратиться в ЦКРОиР.  При отсутствии логопеда или учителя - дефектолога  в школе, помощь детям с дислексией должны оказывать специалисты ЦКРОиР.

5. При необходимости обратиться в негосударственные центры психолого-педагогической помощи.